同時(shí)，在微博發(fā)起了 #志愿到底誰(shuí)說(shuō)了算#這一話題，直面考生在志愿選擇聽(tīng)家長(zhǎng)的還是從心選擇的彷徨心理，將矛盾點(diǎn)引導(dǎo)到大眾面前。 吃瓜觀眾看到話題則心生感慨，分享自己被“坑”的經(jīng)歷和看法，充分參與到話題討論當(dāng)中。更重要的是考生能從話題中了解到“志愿”的坑。話題不僅僅只是話題，更是一個(gè)由無(wú)數(shù)前輩所組成的志愿現(xiàn)場(chǎng)答疑會(huì)，這就是這個(gè)話題的燃點(diǎn)所在。

真正的燃點(diǎn)，天生就具有感染力。最終， #志愿到底誰(shuí)說(shuō)了算#，引發(fā)了全民討論，登上微博熱搜第三位，閱讀突破1億次。44 屆高考生記錄片《每個(gè)志愿，都是人生》播放量，更是超過(guò)2千萬(wàn)次。

△微博 #志愿到底誰(shuí)說(shuō)了算#話題截圖

寫在最后

很多時(shí)候，你的破發(fā)點(diǎn)，就存在于每一個(gè)用戶痛點(diǎn)之中。

縱觀夸克打通的用戶驅(qū)動(dòng)式增長(zhǎng)策略，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，痛點(diǎn)是打通所有關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的最重要一點(diǎn)。

無(wú)論找尋如何動(dòng)人的燃點(diǎn)，鋪設(shè)如何廣泛而精細(xì)化的觸點(diǎn)，最終，都是要靠緊扣痛點(diǎn)的產(chǎn)品予以承載。

用戶是產(chǎn)品最好的流量發(fā)動(dòng)機(jī)，產(chǎn)品是流量傳遞的載體。

夸克App正是抓住了高考服務(wù)這一需求痛點(diǎn)，并圍繞這一痛點(diǎn)進(jìn)行產(chǎn)品打造，這才構(gòu)建了良好的高考服務(wù)體驗(yàn)，從而水到渠成地，以有效的營(yíng)銷方式驅(qū)動(dòng)了產(chǎn)品與品牌的增長(zhǎng)，突破搜索類App用戶增長(zhǎng)壁壘問(wèn)題。